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        以創新思維做好中小學校黨組織領導的校長負責制試點

        □ 李建昌

        作者: 來源: 時間:2022/11/03 09:13

        今年年初,中共中央辦公廳印發了《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見(試行)》(以下簡稱《意見》),云南省委、省政府要求各州市都要選點開展試點工作,并確定大理和曲靖兩州市,在所屬中小學校全面開展黨組織領導的校長負責制試點工作。我們既感使命光榮,更覺責任重大,必須在州委、州政府的統一領導下,以創新思維,協同做好甘當云南全面深化教育改革排頭兵這一光榮而艱巨的試點工作。筆者認為,大理要當好建立中小學校黨組織領導的校長負責制改革的排頭兵,需要著力做好以下4項工作:

        加強學習研究,堅持理論指導。要加強對《意見》及中辦通知精神的學習研究,加強對省州黨委、政府及教育行政主管部門相關部署要求的學習研究,通過學習研究,統一對建立中小學校黨組織領導的校長負責制必要性重要性的認識,增強做好改革試點工作的責任感、使命感,增強協同推進改革發展的思想行動自覺;強化理論武裝,明晰改革方向及目標定位、工作任務及政策要求,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想及《意見》武裝頭腦、指導實踐、推動工作,確保此項改革試點工作的有據、有序、有力、有效推進。

        加強宣傳培訓,堅持正確導向。加強對《意見》及中辦通知精神的宣傳貫徹,加強對上級關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制部署方案的宣傳貫徹,加強各地各校建立中小學校黨組織領導的校長負責制成功經驗的宣傳推介,加強深化教育改革先進事跡及先進人物的宣傳,加強試點工作業務培訓。通過加強宣傳培訓,有計劃、有步驟、有目的、有措施、有秩序地引導試點工作順利推進。堅持正面宣傳為主、堅持正向引導為主、堅持督促指導為主,匯聚深化改革的正能量、共畫推進發展的同心圓,協同做好改革試點的各項工作。

        加強總結探索,堅持問題導向。在建立中小學校黨組織領導的校長負責制試點中,既要堅定改革目標和積極穩妥地推進中央相關頂層設計方案的實施,又要加強對試點工作經驗、深化教育改革經驗的總結探索,尤其是要堅持以問題為導向,注重對存在問題、阻礙發展問題及改革實施方案顯現問題的及時分析研究,努力為全面建立中小學校黨組織領導的校長負責制提供科學路徑及實施方案的完善思路、為全面建立中小學校黨組織領導的校長負責制提供示范引領。

        加強組織領導,堅持完善制度?!兑庖姟窂慕⒔∪h事決策制度、完善協調運行機制、加強組織領導等三大塊共11個方面,進行了全面系統、具體翔實的部署安排,我們要按照《意見》提供的頂層設計,科學定位改革目標、細化實施方案和主動作為抓好貫徹落實;同時,還要因校制宜、分類指導,一切從客觀實際出發,創造性地健全完善學校決策、執行及管理監督制度,做到思想認識到位、組織領導到位、工作措施到位、奮發有為作風到位和制度機制保障到位,以建立中小學校黨組織領導的校長負責制為契機,全面深化教育改革,進一步促進教育助推經濟社會高質量發展。

        (作者單位:大理財校)

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