漾濞：“五育”并舉讓素質教育在校園綻放

□ 通訊員　李學紅

“老師，我們班種的辣椒和茄子比其他班長得好，雖然澆水和除草很辛苦，但是好開心呀！我還想帶點羊糞來給它們施施肥，它們肯定長得更好！”在漾濞縣龍潭鄉中心完小的勞動基地里，師生們邊除草澆水，邊熱切地談論著。

國旗下演講、科學實驗課、課外活動課、課后服務、勞動實踐基地……一系列鮮活生動的實踐課程是漾濞縣不斷提升教育品質、彰顯教育特色的一個縮影。

近年來，漾濞縣不斷提升教育教學品質，積極培養學生全面健康發展，并通過多項生動特色實踐課程，堅持以德育為目的，智育為基礎，體育為條件，美育為橋梁，勞動教育為方向，不斷促進教育優質發展，讓素質教育之花在校園里燦爛綻放。

“我家孩子讀五年級了，現在越來越懂事，能主動完成課后作業，還會幫我做很多家務，去年還被評為優秀少先隊員呢?！闭劦綄W校全方位素質教育，龍潭完小家長委員會成員李梅高興地說。

龍潭鄉中心學校下屬各校園均為鄉村完全寄宿制學校，多年來，該鄉立足提升學生素養，服務學生全面發展，著眼學生能力培養，助力學生健康成長。同時，中心校還注重全鄉教師培養，通過開展形式多樣的教學教研活動，以“請進來，派出去”等多種方式不斷提升教師教學水平，夯實師資力量。各校園還開展了豐富多彩的課外活動，利用鄉村少年宮、文化體育藝術節、芭莎·課后一小時美育教室等，不斷提升學生的藝術修養，讓孩子的個性得到充分發展，“減”去學生負擔的同時，把素質教育‘加’了上來。

“素質教育，我們一直在路上。讓每一個孩子實現全面而又有個性的發展，是學校的辦學追求，也是教師們努力的方向?！饼執吨行男ＰｉL趙國榮對學校未來的發展充滿了信心，他表示，今后，學校將繼續做到以德樹人，以智啟慧，以體強身，以美凈心，以勞塑形，讓素質教育之花在校園里綻放得更加絢爛。