賓川縣151名新入職教師集中培訓強本領

本報訊（通訊員 張義紅） 11月27日至29日，賓川縣組織2024年全縣新招錄的151名中小學教師、“美麗中國”項目、“三支一扶”、特崗教師開展新入職教師集中培訓。

此次培訓通過組織學習習近平總書記關于教育重要論述、以核心素養為導向的課堂教學、師生心理健康教育、班主任工作、法律法規教育、“以學為主”的課堂教學組織實施等專題學習，為參訓教師在今后的職業生涯中成長為高素質專業化教師提供助力。

培訓期間還到金牛二小、賓川高平一中組織新老教師開展“同課異構”課堂及研討交流活動，讓新教師更直觀地接觸觀摩名師的課堂教學，學習多媒體在課堂教學中的應用及如何組織實施“以學為主”的課堂教學，使新教師了解賓川縣教育發展情況，盡快融入學校教師群體和教育教學工作中。

同時，由賓川縣教師進修學校統一提供《做最好的班主任》《教育法規與教師道德》《中小學生常見心理問題及其輔導》《核心素養導向的課堂教學》等理論書籍，并要求參訓教師認真研讀，加強師德修養，熱愛中小學教育工作，熱愛學生，熟悉有關教育的法律法規，學習德育和班主任工作方法。樹立新課程改革理念，夯實教學基本功，努力提高學科教學水平。

集中培訓結束后，賓川縣還將通過任職學校利用青藍工程、師徒結對幫扶、考核等形式督促新教師自覺學習，幫助他們主動提升教育教學能力，促進自身成長。