州圖書館舉辦“傳華夏文化 塑生肖英姿”十二生肖系列親子共讀活動

本報訊（通訊員 楊曦泠） 5月19日，州圖書館迎來了公共圖書館服務宣傳月系列活動的尾聲，一場名為“傳華夏文化 塑生肖英姿”的十二生肖親子共讀活動在州圖書館少兒服務部多功能室舉辦。

當天，通過前期網絡報名成功的15個家庭近80人參加活動?；顒佑芍輬D書館和蘋果里美學館聯合策劃實施，旨在結合少年兒童的認知發展規律，創新閱讀方式，激發閱讀興趣，在互動中學習十二生肖知識，在實踐中傳承中華優秀傳統文化。

“龍，鱗蟲之長，能幽能明，能細能巨，能短能長，春分而登天，秋分而潛淵?！笔谡n老師從小讀者們最感興趣的龍的外形特點入手，逐一講解了龍角、龍鱗、龍髯、龍爪的形象，并在小讀者對生肖龍產生直觀認識之后，再循序漸進地輸出更為豐富的傳統文化知識。

同時，投影屏播放龍的生肖繪本，流暢的文字、可愛的形象、生動的講述，將15個讀者家庭逗得笑個不停，孩子們紛紛向父母講述著自己對龍的認識，現場氣氛十分活躍。授課老師又進一步通過龍生九子的民間傳說，舞龍賽龍舟的民俗活動，以及祥龍紋飾的瓷器、木雕、石雕、年畫等，深入全面地剖析了生肖龍。

在閱讀分享環節結束后，州圖書館又邀請在場家庭共同動手塑造一個心中的中華龍。只見爸爸媽媽配合著孩子們和泥、配色、勾勒、塑形，在指導老師的幫助下，不一會兒，一條條惟妙惟肖、形態各異的面塑龍就做出來了?？粗鴦偛胚€在課件里的龍，通過巧思妙想，好好地“躺”在自己的手中，小讀者們別提有多高興了。在場的家長讀者也表示，以往周末都是帶孩子來州圖書館看書，通過今天參加活動才意識到，原來知識的獲取也可以這么生動有趣，不僅學習了傳統文化，也增進了孩子與父母的感情。

近年來，州圖書館通過豐富自身館藏，并不斷結合社會優秀師資力量，創新閱讀推廣思路及舉措，形成了“兒童繪本系列精講”“風雅吟誦·詩意大理 青少年詩詞朗誦比賽”“寒暑期少兒公益培訓”“圖書館一日之旅”等青少年讀者服務品牌，吸引著越來越多的少年兒童前來參與，讓他們博覽群書，快樂成長，成為終身閱讀的受益者和實踐者。下一步，州圖書館十二生肖系列親子共讀將每月推出一場活動。