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□ 記者 張洲
根據國務院扶貧辦關于滇西邊境片區對口定點幫扶工作的總體部署及相關要求,清華大學、北京大學、上海交通大學、復旦大學、同濟大學等10所教育部直屬高校(單位)分別聯系幫扶大理州10個縣市,如期實現了推動對接幫扶地區脫貧摘帽。為接續推進鄉村振興,清華大學、北京大學、上海交通大學、復旦大學、同濟大學繼續發揮資源優勢、學科優勢、智力優勢,從人才、教育、醫療、產業、科技等方面給予了對接幫扶的南澗縣、彌渡縣、洱源縣、永平縣、云龍縣全方位、高層次、多維度的支持,各高校認真履行幫扶職責,校地對口幫扶工作結出了累累碩果。
高頻互通互訪
共同推進幫扶工作
校地雙方高度重視定點對口幫扶工作,建立起互訪聯系機制,進行了高頻互通互訪。
聯動成立了校地對口幫扶協調服務工作領導小組,各高校成立扶貧工作領導小組。各高校主要領導及班子成員、專家學者多次組成調研組前往對接幫扶地區開展實地調研,指導部署校地合作相關事宜。同時,我州被幫扶地區主要領導及班子成員多次前往對口幫扶高校調研交流。
清華大學聯動10余家直屬單位共同參與,助推南澗縣定點幫扶工作有效落實。北京大學先后選派7名干部到彌渡縣掛任副縣長、5名干部到貧困村擔任第一書記。上海交通大學先后派出掛職干部13人次,為洱源縣高水平源頭保護和高質量綠色發展獻智獻策獻力。復旦大學先后派出12名干部,在永平縣脫貧振興一線帶頭干、帶著干。同濟大學先后選派7名干部到云龍縣掛任副縣長,學校師生赴云龍開展調研幫扶及實踐活動35批245人次。
釋放資源優勢
有效精準促進民生改善
各高校發揮自身優勢,精準有效提升了對接幫扶地區教育、醫療、基礎設施建設方面的條件,改善了民生。
在教育合作方面,各高校先后選派了多批支教團隊赴對接幫扶地區開展支教,投入專項資金資助貧困學生、改善教學條件,組織對接幫扶地區中小學生開展“夏令營”等交流活動;實施專項招生計劃,設立專家工作站開展師資培訓交流,破解資源匱乏之困,有效提升了對接幫扶地區的教育質量。清華大學在南澗縣開辦清華附中創新實驗班,高考一本率保持在80%以上;北京大學對彌渡一中實施托管幫扶,有效提升彌渡一中教學質量,2023年高考一本人數首次破百;上海交通大學培訓中小學校長、骨干教師和青年教師2000余人次,累計募集物資、資金1000余萬元改善洱源中小學軟硬件設施;復旦大學累計投入教育扶貧資金4000多萬元,培訓師資1200多人,建立永平職高復旦后勤定向班和畢業生實訓基地,開設“復旦·永平振興班”,建立研究生長期支教點,接收6批80名職高學生實習就業,2022年首屆振興班高考本科上線率達93.4%;同濟大學自2021年以來,先后引入捐贈資金1000多萬元,建設完成95個教育援助項目,爭取2100萬元專項資金用于云龍一中建設,幫助培訓基層干部和技術人才5868人次。
在醫療合作方面,清華大學第一附屬醫院派遣兒科、心內科、心臟外科等方面的專家進行醫療幫扶,整合提供醫療幫扶資金50萬元,提升南澗縣醫療服務質效;北大附屬醫院專家團隊每年赴彌渡縣開展多學科聯合會診、帶教指導、示教手術、兒童健康篩查等活動,為群眾免費診療超過2000人次;上海交通大學幫助洱源縣引進社會愛心資金550多萬元,免費救治260余名先天性心臟病患者;復旦大學76名醫療專家先后到永平縣開展醫療幫扶,累計培訓醫務人員1.8萬人次,為2萬余名當地群眾提供義診和健康咨詢;同濟大學累計選派專家200人次到云龍縣開展醫療幫扶活動,完成手術1342臺和手術示教、疑難病例討論1496例,開展專題講座262場、??屏x診5583人次,培訓醫護人員3300多人次,云龍縣累計選派50名骨干醫生到上海培訓進修。
基礎設施方面,北京大學積極協調爭取國家發改委1.8億元資金建設彭家莊中型水庫,有效解決全縣的飲用水源儲備問題;爭取資金1000萬元,助力德苴鄉花漁洞光伏提水工程項目,解決1萬余名村民和2萬畝耕地的生活生產用水問題;同濟大學幫助永安村實施道路硬化、永濟新橋、同安心橋、“廁所革命”等項目,實施“點亮永安”、同安農場一期二期、“永安學堂”等項目。
突破產業發展瓶頸
產業發展質效提升
各高校依托研究院、專家工作站等科技創新平臺,幫助解決突破制約對接幫扶地區的產業發展技術瓶頸,注重產業延鏈補鏈強鏈,推進產業培育、產品生產、包裝設計、宣傳推廣、營銷運營等全鏈條技術革新和指導扶持。
清華大學發揮清華控股資金、科技、人才、品牌、渠道等綜合優勢,扶持壯大經營主體,全縣14個龍頭企業、54個專業合作社與14463戶貧困戶實現利益聯結,成立南澗啟迪農業科技有限公司,注冊烏骨雞“黑鳳凰”商標,帶動4600戶貧困戶養殖無量山烏骨雞,幫助農戶實現增收致富,建立“清華大學綠色食品基地”,開展特色農產品進校園促銷活動,實現銷售收益5273萬元,引導村民發展旅游民宿,拓寬增收致富路子;北京大學結合彌渡縣文化底蘊和小河淌水品牌優勢,以北京大學高水平藝術團體幫扶為契機,打造文化振興品牌工程,組織16位畫家深入彌渡縣田間地頭創作,創作花燈戲曲主題舞蹈《娉娉然》,組建“小河淌水少年合唱團”并在全國性賽事中榮獲金獎;上海交通大學累計投入幫扶資金4388萬元,助力洱源縣脫貧摘帽和鄉村振興,培植特色品種葡萄、車厘子、黑蒜、蘋果等產業,幫助洱源縣成功孵化“豐源甄選”“葉上花”“燈草灣”等本土品牌;復旦大學研發高原特色水果發酵飲品及滇黃精深加工系列產品,“希玖(C9)”水果發酵系列產品獲第五屆中國(上海)國際發明創新展覽會金獎,舉辦5期高原特色產品推介會,開啟“復旦搭臺、永平唱戲”招商推介模式,讓永平味道走出大山。
積極聚才引智
人才培養精準有質
通過加強人才互動培訓,選派科技、衛生、農業、教育領域科研人員和高校人才雙向交流、交叉任職,做精校地合作載體平臺,構建“多方協同、要素集聚、優勢互補、聯學聯辦”的干部人才培養體系。
北京大學實施村組干部“博雅耕讀鄉社”培訓200多場次,培訓基層干部1萬余名;復旦大學搭建“復旦大學永平培訓專區”,依托復旦干部教育學院和永平“干部講堂”,累計舉辦“永平縣黨政領導干部黨性修養和綜合素質能力提升培訓班”14期,22名復旦專家學者到永平“干部講堂”授課培訓。在復旦大學的支持下,永平縣成功申報省級院士(專家)工作站1個,省級基層專家工作站7個,州級專家工作站1個。
搭建創新研發平臺
技術創新和科技成果轉移轉化
各高校院所依托扎實的科研力量、豐富的教育資源優勢,聚焦重大項目、重點領域、中心工作,整合人才和技術力量,搭建創新研發平臺,加強雙方“產學研”合作,推動技術創新和科技成果轉移轉化。
上海交通大學高原特色健康食品(洱源)創新中心潛力研究海菜貯藏保鮮技術,成功將保鮮期提升至12天。成立上海蔬菜集團洱源縣海菜花種植基地和交大研究院海菜花產業生態研究中心,推動洱源海菜“產研銷”結合新模式從構想變為現實。
校地合作的深入開展,為全州經濟社會高質量發展打下堅實基礎,為大理州高質量發展注入了強大動力、提供了有力保障、匯聚了磅礴力量。